Читательские

Школьные образовательные дневники покупают перед началом учебного года, накануне 1 сентября. Однако есть один вид дневников, потребность в которых возникает непосредственно перед долгожданными летними каникулами — это читательские дневники.

Каждый школьник получает обязательный, далеко не всегда желанный, список литературы для чтения летом. Как правило, он внушительный, состоит не менее чем из 10-ти авторов и произведений, начиная с 1-го класса. С каждым годом обучения растет не только список, но и объем каждого произведения, вершину которого венчает роман-эпопея «Война и мир» в нескольких томах, изучаемый в программе старших классов.

Читательский дневник используют в основном в начальной школе, с 1-го по 4-й класс, однако нередко их применяют и на всем этапе обучения в образовательном учреждении. Данный дневник содержит следующие поля: автор, название произведения, главный герой, жанр, сюжет, основная мысль и т.п. Иногда на развороте читательского дневника имеется поле для самостоятельной иллюстрации к прочитанной сказке или любому другому произведению.

Регулярное ведение детского читательского дневника направлено на достижение следующих задач: тщательное усвоение и закрепление прочитанного материала, анализ и оценка книги, умение выделять ключевые моменты сюжета и черты характера главных персонажей, определение основной мысли автора и тематики произведения для последующего применения аргументов в Едином Государственном Экзамене по сочинению и русскому языку.